ons basistraject

1 Introductieworkshop
Het traject begint met een introductieworkshop voor het hele team. Na de workshop wordt gekeken of er voor dit traject draagvlak is. Het schoolteam zal zelf conflicthantering/leerlingmediation een plek moeten geven op school.
2 Teamtraining
Ervaringsgerichte training van 3 dagdelen in conflicthantering en kennismaking met mediation.
Tijdens deze training wordt gewerkt met het didactisch materiaal ‘leerlingen leren conflicten hanteren’.
3 Klassikale lessen aan de leerlingen
Docenten/mentoren leren, m.b.v. een docentenhandleiding en leerlingen werkboekjes,
in 8 kant en klare lessen hun leerlingen vaardigheden aan die hen helpen om conflicten te hanteren.
4 Opleiden van mediationcoördinatoren
Minstens 2 leden van het team worden getraind tot mediationcoördinator, die begeleidt de mediators en leert zelf leerlingen te trainen tot leerlingmediator. De training van 6 dd (buiten school) wordt afgesloten met een certificaat.
5 Opleiden van de leerlingmediators
Na afloop van de lessen kunnen leerlingen zichzelf en anderen nomineren voor de training tot leerlingmediator.
Een deel van deze leerlingen wordt in een iervaringsgerichte training van 6 dd getraind tot leerlingmediator.
6 Inbedding in de schoolcultuur
De mediationcoördinatoren hebben van de schoolleiding tijd en ruimte nodig om het traject stevig in te bedden in de schoolcultuur. Stichting MdL houdt contact met de coördinatoren d.m.v. coaching, nascholing en intervisie.